Обучение надо начинать с LEGO!

Почему? Да потому что LEGO вдохновляет и развивает «строителей» завтрашнего дня! Игры с конструктором помогают подрастающему поколению добиться успеха не только при обучении, но и в дальнейшей жизни. Своей точкой зрения на этот счет поделилась Ксения Фогель, педагог дополнительного образования Регионального центра технического творчества:

— Каждый ребенок — прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Как же развить в нем эти заложенные природой задатки, усовершенствовать их и реализовать? Конечно же, при помощи конструктивной деятельности. Однако детей трудно заинтересовать какими-то абстрактными понятиями, ведь они живут в мире компьютеров, интернета, электроники и автоматики. Они хотят видеть это в образовательной деятельности — изучать, использовать, понимать.

Одним из таких современных методов совместной деятельности ученика и педагога является легоконструирование. Это интересное и увлекательное занятие, которое является великолепным средством для интеллектуального развития детей младшего школьного возраста, обеспечивая интеграцию различных видов детской деятельности — игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, конструктивной.

Методика использует трехмерные модели реального мира и, одновременно, предметно-игровую среду обучения и развития детей. А значит созданные модели легко можно «оживить» и использовать их в придуманной игре или как героев литературных произведений.

Ведь способов игры в ЛЕГО существует огромное множество. Ребенок может самостоятельно сконструировать модель какого-либо устройства по существующей схеме или же разработать совершенно новое. Дети могут собирать разные части одной большой игры, а потом использовать их все вместе в общей игре, а могут создать разные элементы одной очень сложной модели.

Именно поэтому легоконструирование — это всегда новое открытие, новая идея, новый толчок к познанию.