Более 500 педагогов дополнительного образования (как оффлайн, так и онлайн), интересные мастер-классы, актуальные темы и спикеры всероссийского масштаба! На базе детского технопарка «Кванториум» представили систему занятий техническим творчеством с детьми с особыми образовательными потребностями.
Сегодня в рамках традиционных августовских совещаний работников образования в челябинском технопарке прошла секция «Развитие дополнительного образования технической направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в контексте основных стратегических ориентиров». В рамках мероприятия педагоги поделились опытом преподавания технического творчества «особым» детям, рассказали об используемых методиках, представили серию мастер-классов.
«Обеспечение реализации прав детей с особыми образовательными потребностями и детей-инвалидов на участие в программах дополнительного образования является одной из важнейших задач государственной образовательной политики, — подчеркнул в приветственном слове Владислав Халамов, руководитель Регионального центра технического творчества. — С каждым годом число детей с ОВЗ, обучающихся в нашем образовательном учреждении, только растет. Для них обеспечиваются равные возможности обучения, создаются необходимые условия для социализации. По-моему глубочайшему убеждению, ничего не социализирует лучше, чем техническое творчество. Поэтому для наших воспитанников создаются равные возможности вхождения в те или иные образовательные сообщества, обеспечивающие их участие в различных соревнованиях».
Спикеры затронули важнейшие аспекты работы с детьми с ОВЗ, начиная от нормативно-правового и методического обеспечения дополнительного образования «особых» детей и заканчивая демонстрацией конкретных программ.
Светлана Серебрякова, педагог Регионального центра технического творчества, учитель-логопед высшей квалификационной категории представила уникальный учебно-методический комплекс для занятий робототехникой «ИнженерикУм». Юлия Макаренко, педагог Регионального центра технического творчества, учитель-дефектолог, тифлопедагог первой квалификационной категории рассказала о системе дистанционной работы с детьми «Дело инженера». Обе методики обеспечивают типовые формы занятий, позволяют педагогам образовательных учреждений начать преподавание технического творчества что называется «с нуля».
Андрей Меш, педагог дополнительного образования МБО ДО «ГДД(Ю)Т им. Н.К.Крупской» г. Новокузнецка представил дополнительную общеразвивающую общеобразовательную программу клуба социальной инклюзии «Журавушка». Программу, которая включает в себя целый комплекс занятий для детей с 5 до 18 лет, начиная с музыкального общения и заканчивая настоящими театрализованными представлениями.
Помимо методической составляющей, на семинаре были представлены конкретные результаты работы с детьми. Это проект тактильной карты, которую создали воспитанники детского технопарка «Кванториум», г. Магнитогорска для детей с нарушенным зрением, обучающий сайт без рекламы, разработанный воспитанниками центра цифрового образования «IT-куб» г. Южноуральска и другие.
По словам участников, такие мероприятия позволяют не просто поделиться опытом, а познакомиться с новыми программами и методиками, подчерпнуть какие-то практические знания с тем, чтобы потом использовать их в своей работе с детьми.
